📖 Gramática de LSM
Cómo se forman las oraciones en LSM. No es como el español.
¿Qué vas a aprender?
Cómo se forman las oraciones en LSM. No es como el español. Cada lección dura unos 3-5 minutos: una explicación, un ejemplo y un ejercicio para practicar.
Lecciones
El orden de las palabras
Entender que el orden en LSM es distinto al español.
→ 2La expresión facial es gramática
Entender que la cara cambia significado.
→ 3Pronombres y referencias espaciales
Usar el espacio para referirse a personas.
→ 4Clasificadores
Entender qué son los clasificadores en LSM.
→ 5El tiempo: pasado, presente, futuro
Ubicar las acciones en el tiempo.
→ 6Negación y afirmación
Decir sí y no correctamente.
→ 7Preguntas sí-no vs. abiertas
Distinguir los dos tipos de preguntas.
→ 8Cantidades y plurales
Mostrar muchos o pocos en LSM.
→ 9Verbos direccionales
Usar verbos que se mueven entre personas.
→ 10Repaso de gramática
Juntar todo lo aprendido de gramática.
→ 11El tema primero (tópico)
Poner de qué hablas al inicio.
→ 12No se usan artículos
Entender que no hay el, la, los, las.
→ 13El verbo SER no se seña
Aprender que SER/ESTAR suele omitirse.
→ 14Los pronombres se apuntan
Usar el dedo índice para yo, tú, él.
→ 15Posesivos: mío, tuyo
Mostrar de quién es algo.
→ 16Preguntar con QUÉ
Hacer preguntas con "qué".
→ 17Preguntar con QUIÉN
Hacer preguntas con "quién".
→ 18Preguntar con DÓNDE
Hacer preguntas de lugar.
→ 19Preguntar con CUÁNDO
Hacer preguntas de tiempo.
→ 20Preguntar con CÓMO
Hacer preguntas de modo.
→ 21Preguntar con CUÁNTO
Preguntar por cantidades.
→ 22Preguntas de sí o no
Preguntar levantando las cejas.
→ 23La cara responde la pregunta
Entender el papel de la cara al responder.
→ 24Negar una oración
Hacer oraciones negativas.
→ 25NO HAY y NADA
Expresar ausencia.
→ 26Adjetivos van después
Colocar el adjetivo tras el sustantivo.
→ 27Describir con la cara
Usar la cara para describir intensidad.
→ 28Clasificador de vehículos
Mostrar carros y su movimiento.
→ 29Clasificador de personas
Representar personas con los dedos.
→ 30Clasificador de objetos planos
Representar superficies y objetos.
→ 31Ubicar cosas en el espacio
Decir dónde está algo.
→ 32Verbos que NO cambian dirección
Distinguir verbos fijos.
→ 33Verbo DAR direccional
Mover el verbo entre personas.
→ 34Verbo AYUDAR direccional
Dirigir el verbo ayudar.
→ 35Verbo VER y MIRAR
Dirigir la mirada en el espacio.
→ 36Marcar el plural repitiendo
Mostrar varios repitiendo la seña.
→ 37Marcar el plural con número
Usar números para el plural.
→ 38Incorporar el número
Unir el número a la seña.
→ 39El rostro: cejas arriba
Practicar la gramática de las cejas altas.
→ 40El rostro: cejas fruncidas
Practicar la gramática de cejas bajas.
→ 41La boca también es gramática
Usar gestos de la boca.
→ 42El movimiento de cabeza
Usar la cabeza para asentir y negar.
→ 43Tiempo al inicio de la frase
Colocar la palabra de tiempo primero.
→ 44La línea del tiempo en el cuerpo
Usar el espacio para el tiempo.
→ 45Repetición y duración
Mostrar acciones largas o repetidas.
→ 46Conectar ideas: Y, PERO, PORQUE
Unir oraciones.
→ 47Hacer comparaciones
Comparar dos cosas.
→ 48Condicionales: SI...
Hacer frases con "si".
→ 49Órdenes y peticiones
Pedir o mandar con cortesía.
→ 50Exclamaciones
Mostrar emoción fuerte.
→ 51Hablar de otra persona (reportar)
Contar lo que alguien más dijo.
→ 52El cambio de rol
Representar a dos personajes.
→ 53Énfasis y ritmo
Dar fuerza a lo importante.
→ 54Errores gramaticales comunes
Evitar señar como español.
→ 55Construir oraciones completas
Armar frases bien formadas.
→ 56Contar una historia con gramática
Aplicar toda la gramática en un relato.
→ 57Repaso de preguntas
Consolidar todos los tipos de pregunta.
→ 58Repaso final de gramática
Celebrar el dominio de la gramática LSM.
→ 59Pausas y ritmo de las frases
Usar pausas para separar ideas.
→ 60Practicar la gramática en frases reales
Aplicar todo en oraciones del día a día.
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