🇲🇽 Basado en el plan de estudios de la Nueva Escuela Mexicana (SEP)
Aprendiendo con Thiago
Lección 25 de 60
42%
Introducción a la LSM

Accesibilidad en lugares públicos

Objetivo

Pensar cómo hacer los lugares accesibles.

Lugares para todos

Un lugar accesible para personas sordas tiene: avisos por pantalla, luces de alerta, subtítulos y a veces intérpretes.

En un aeropuerto, por ejemplo, las pantallas avisan el vuelo sin necesidad de oír. ¡Eso es inclusión! ✈️

✍️ Tu ejercicio

Mira a tu alrededor: ¿qué avisos hay con sonido que también deberían verse?

¿Listo? Hazlo en una hoja, en tu cabeza, o cuéntaselo a alguien de tu familia.
Si tienes dudas, pregúntale a la Profesora Cielo (botón rojo abajo).